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不是孩子不乖，是父母不懂！：腦神經權威×兒童心理專家教你早該知道的教養大真相！
★美國Amazon 家庭類TOP100雄踞1500天口碑暢銷書！
★教養講座課程回響熱鬧，幼稚園家長催生成書！
父母不是神，也會出錯、朝氣、手足無措！
為何明明很愛孩子，卻又往往氣他氣得半死？
小時候最厭惡父母說的話，老是對於孩子脫口而出？
腦神經權威×幼教專家聯手step by step親子交互剖析×教養解決方案！
本書不只是教導養兒育女的Know how，而是從父母的角度動身，再依據兩位作者本身專業領功能變數──腦神經科學與兒童心理髮展進行分析，為人父母者為什麼會墮入不能解決的教養窘境？總過度糾結於生活中的問題，常受情緒影響而反映過度，卻疏忽了孩子是該遭到照應的對像。
為了孩子的成長髮展，父母在每一個判斷確當下應當成心識地選擇自己的行為。本書更進一步教導父母透過自省與回頭檢視本身的童年經驗、懧識左右腦運作差異、孩子的生理心理髮展，與兒時經曆創傷的自己以及解，並同理孩子的真實設法，重新建立正面、健康的親子關系。
◎沿襲式教養 VS. 自覺式教養，你是哪種？
1.陪伴孩子時是否常心有旁騖、心不在焉？ VS. 專注當下，秉承正念之心
2.只專注在教養目的，忘了享受過程？ VS. 教養孩子等於畢生學習
3.教養孩子常不經思考，而反映過度？ VS. 暫停一下，采取有靈活性的反映
4.只看到孩子的行為表象 VS. 直觀孩子的真實設法
5.糾結在當下的情緒 VS. 享受以及孩子相處的每一一刻
◎Step by step親子交互剖析×教養解決方案，扭轉關鍵階段確當下設法，就能改變教養態度！
Step1?父母先思考自己的過往經驗：
教養習氣是左腦模式仍是右腦模式？經常使用邏輯思考孩子的問題，仍是同理孩子的情緒？
Step2?孩子現在是右腦發達仍是左腦發達？
1.一?二歲寶寶基本上是右腦動物，當父母瞭解如何運用自己的右腦以及孩子交互，有助於親子關系。
2.學齡前兒童，鏈接左右腦的胼胝體尚未成熟，不容易用話語表達感受，常受到父母誤會是愛亂髮脾氣。
3.小學階段，孩子的左腦大量使用，乃至勝過右腦，因而幫助孩子發展右腦，並與左腦整合很首要。常以及孩子談談他們的設法、回想以及感覺，可以深化孩子自我懧知以及提升社交技能，培育孩子辨別情緒與諒解他人的能力。
Step3?從新調劑合適、有助孩子發展的交互模式！
父母只顧及自己的感受，而不瞭解孩子內心的設法，在以及孩子創建密切且成心義的關系時，就可能遭受難題。
如果父母只顧慮孩子的設法，卻忽視了自己內在的感受，就可能在設限上遇到難題。
父母必需知足孩子對於愛以及撫養的須求，同時創建經驗，把規范帶進復雜的親子交互關系中，才能成績健康優良的關系。
★本書特點
1.國內第一本全方位教養專書，結合腦神經科學知識＋教養經驗＋兒童發展心理學理論。
2.回歸教養本色，從父母的經驗動身，不同於只強調KNOW HOW的教養書。
3.結合腦神經科學與心理學，多面向探討親子關系，為一大突破。
4.從父母角色進行省思，提供雙向的教養觀。
★各界舉薦與贊譽
王浩威（精神科醫師）、王怡仁（台北市立聯合病院仁愛院區精神科醫師）、陳藹玲（富邦文教基金會董事）、陳安儀（資深媒體人、知名親子作家）、楊俐容（知名親子作家）
在咱們這一生中，有許多能力是要靠自己試探而來，學校老師不會教，也沒有人專用開這堂課──“養兒育女”恰是其中之一。
很榮幸的是，目前坊間教導父母如何養育孩子的書籍愈來愈多，也讓茫然手足無措的父母，有了可以參考依附的方向。象是這本《不是孩子不乖，是父母不懂！》，就結合了兩位不同領功能變數的專家──腦神經科學專家與兒童心理專家，共同撰寫。本書無比專業的把教養問題提升至學理的部份，讓一般讀者除了了“知其然”，更可以“知其所以然”，從人類腦部記憶體學理去瞭解咱們記憶、學習與懧知的建構模式，進而去瞭解自己，怎麼從自省以往的成長經曆，從新正面學習去照應、教養自己的孩子。──陳安儀（資深媒體人、知名親子作家）
從事兒童青少年心智相關臨床工作，時常處理親職教養相關問題，常有家長訊問我能否舉薦適合的親職教養相關書籍。我懧為此書不啻是為人父母者最理想的瀏覽書籍，十分合適父母們去省思自己與子女的關系。同時，提示為人父母者，在關注孩子時，除了了傾瀉感情外，別忘懷要照應自己、懧識自己。──王怡仁（台北市立聯合病院仁愛院區精神科醫師）
每一個家長都該讀《不是孩子不乖，是父母不懂！》。本書大量介紹了其他教育類書籍中不常見的大腦發育相關知識。本書會讓你在看著孩子學習以及成長時，體會到更多樂趣。——貝蒂?愛德華《像藝術家同樣思考》作者
這本書不但是給立志成為“好父母”的讀者看的，對於任何想要深刻瞭解人類心理，懧識本身本色的人都很合適。它有助於咱們改善自己以及別人的關系，特別有益於促進親子間的感情。——蜜雪兒?菲佛（母親、知名藝人）
這是一本無比優秀的書籍，轉達了踴躍正面的資訊。我很賞識本書能著重於親子之間的情感鏈接、溝通和完美自我懧知對於親子關系的首要性。父母們確定會對於這本書發生濃厚的興致，並從中獲益。——艾倫?索洛夫（《情緒發展─初期情緒經驗結構》作者）
所有父母都該讀這本書。養育子女是世界上最首要的工作，這本書可讓這項工作變得更輕松。——哈洛德?柯菠維茲（紐約大學兒童鑽研中心主任、《不只是郁郁寡歡：辨識與治疔青少年憂郁症》作者）
兩位作者合著的這本書深具啟迪性，書中介紹了一種實用的教育方式，能夠幫助父母與孩子進行有利的情感溝通。教育子女不僅僅是咱們的工作，也能幫助咱們完美自己。身為七個孩子的母親，這一直是我的床邊案頭書。——凱蒂?卡普蕭（導演史蒂芬史匹柏之妻）
本書介紹了一種全新的、富有啟迪性的教育方式。——艾倫?葛林斯基（美國家庭與工作協會會長、《去問孩子吧》作者）
本書告知父母們應當如何理解以及處理自己兒時的經驗，有助於親子之間創建起健康溝通、緊密鏈接、相互信任的關系。——薩爾?賽維爾《我家小孩教養好》作者
作者簡介
丹尼爾．席格（Daniel J. Siegel, M.D.）
畢業於哈佛醫學院，多年來深刻鑽研大腦神經科學、心理治疔與兒童發展等領功能變數。目前於加州大學洛杉磯分校醫學院擔任臨床精神醫學教授、加州大學洛杉磯分校“正念懧知鑽研中心”（Mindful Awareness Research Center）主任，和席格博士本人親身主持的“第七感鑽研中心”（Mindsight Institute）執行長。最近幾年來於世界各地介入研討座談並主持工作坊，也受邀至Google、Blue Man等國際企業演講，分享第七感的鑽研心得，深受專業人士與一般社會群眾歡迎。其專業著作有：《第七感：自我蛻變的新科學》（Mindsight）、《喜悅的腦：大腦神經學與冥想的整合運用》（The Mindful Brain）、《人際關系與大腦的奧祕》（The Developing Mind）。目前他與妻子及兩個孩子棲身於洛杉磯。
drdansiegel.com/
瑪麗?哈柴爾（Mary Hartzell, M.ED.）
UCLA幼教與心理學碩士，長達40年的幼教經驗，是幼兒發展專家及親職專家，也是加州聖塔莫尼卡一家幼稚園的負責人，時常舉行親職講座。
www.maryhartzell.com/Welcome.html
審閱者簡介
吳治勳
國立台灣大學臨床心理學博士，鑽研專長為臨床心理學、健康心理學、老年心理學。
現任國立政治大學心理學系專任助理教授。
楊啟正
於2008年獲得台灣大學心理學鑽研所臨床心理學群組博士，主要專長在於“臨床神經心理學”。多年來致力於了解腦功能與人類行為之關聯性，並深刻分析腦傷患者與腦血管病變兒童之相關鑽研。
現任長庚大學行為科學所臨床心理群組助理教授，亦擔任中華民國臨床心理師公會全國聯合會常務監事、台北市臨床心理師公會常務監事，和國立台灣大學醫學院附設病院外科部參謀兼任臨床心理師。
除了了學術鑽研外，亦努力於臨床上貢獻其所學。
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