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內容簡介：
老師愈來愈難當，學生的品德、行為、課業；老師的課程槼劃；家長之間的親師溝通，樣樣都需統籌，如何將與其教學重點併行，實際上是有法子的！
高雄市新上國小教師∕賴秋江：
現在的老師越來越難當！
除了了教學，經營班級、經營學生、經營家長同樣不能少。
透過教學經驗分享，讓老師都能站穩腳步，當個社會期許下的現代教師。
身為老師，傳道授業解惑，需要比任何職業都來的更有熱忱。期許能透過班級經營、瀏覽教學，多元教學的60種法子，讓孩子在學校的時間是人生最難忘的回想！
【本書重點】
班級經營
◎迎新
面對於行將開展新生活的小一新生，或是行將升上新年段的新班級，如何用有效的班級經營技能讓孩子快速融入新的環境，並且制造出屬於新班級的新氣象，這都是老師們的必修功課喔！
◎送舊
面對於行將畢業的小六學生，或是行將分班的舊班級，如何用有效的班級經營技能讓孩子把回想留住，並且成為他們往下段旅程邁進的營養，需要老師跟同窗們一塊兒努力喔！
奇妙利用數位相機、網路、FB粉絲團、通訊軟件app，隨時記錄，輕松與家長無縫隙接軌。
瀏覽教學
晨光瀏覽：早自習瀏覽+運動10分鍾
好書舉薦：好書分享、紙上舉薦、親子共讀
瀏覽列車：學年巡回、家庭巡回、個人巡回
輕松推進，不增添教學負擔。勝利打造行動瀏覽！
【本書特點】
教學經驗的傳承 由線上教師直接將班級經營的點滴、秘訣大公然！
逾越年級的限制 以小一跟小六的班級經營為主，但同時也告知讀者如何拓展或是延伸到其他年段班級經營的運用！
提高孩子競爭力 活潑創意的教學，提高學童的想象、創意、瀏覽等能力，具有面對於12年國教的基本能力！！
【確定舉薦】
◎陳以亨（ 中山東大學學人力資源管理鑽研所所長教授）
◎陳聖謨（ 義大學教育學系系主任）
◎郭金池（ 高雄市教育局副局長）
◎李恭寬（ 高雄市新上國小校長）
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